汉语言文学专业简介

汉语言文学专业是我校目前开办最早、学科专业基础扎实、师资力量雄厚的文科专业之一。本专业最早可以追溯到原襄阳师范高等专科学校中文系，1998开始独立招收本科生，2019年获批为湖北省一流专业建设点，2020年在本科专业的基础上获批中国语言文学一级学科硕士学位授予权。

汉语言文学专业实施“一条主线、两种能力、三个方向、四大模块”的人才培养方案。“一条主线”即坚持学科交叉、专业复合的理念，“两种能力”即培养学生专业综合能力和实践创新能力，“三个方向”即设置教师教育、现代文秘、汉语国际教育三个专业方向，“四大模块”即设置通识教育、学科基础、专业基础、专业方向四大课程模块，着力培养具有高尚的政治思想品质、较强的社会责任感和道德情操，良好的人文素养和国际视野，扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能，能够从事教育教学、行政管理、汉语国际推广的高层次应用型专门人才。

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有与时俱进的政治思想品质、较强的社会责任感和高尚的道德情操；具有良好的人文素养，扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能；较强的阅读与写作能力，能够从事教育教学、行政管理、汉语国际推广的高层次应用型专门人才。

主要课程：基础写作、现代汉语、文学概论、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、中国古典文献学。

就业方向：学生毕业后能够在中小学及其他教育机构从事语文教学与研究、汉语国际教学等工作，在党政机关、企事业单位从事文字编辑、文学创作、宣传策划、综合管理、文化交流等工作。

广播电视学专业简介

广播电视学专业2001年开始招收本科生，2015年获批湖北省普通高校“专业综合改革试点”项目，2018年获批湖北省“荆楚卓越新闻人才协同育人计划”项目，2019年获批湖北省一流本科专业建设点。2018年在本科专业的基础上获批“新闻与传播”硕士专业学位授予点。

广播电视学专业秉承“人文浸润，差异培养，应用导向”的人才培养理念，立足于卓越新闻人才协同育人，以行业标准和社会需求为导向，培养坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向，掌握新闻传播基本理论和内在规律，体现厚实人文素养和现实关怀，胜任广播电视及视听新媒体内容产制与传播、企事业单位宣传与策划，具备全媒体传播素养和能力，具有文化自信与文化自觉，能够服务于区域经济社会发展和文化传播传承的应用型、复合型、创新型人才。

培养目标：本专业以行业标准和社会需求为导向，培养坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向，掌握新闻传播基本理论和内在规律，体现厚实人文素养和现实关怀，胜任广播电视及视听新媒体内容产制与传播、企事业单位宣传与策划，具备全媒体传播素养和能力，具有文化自信与文化自觉，能够服务于地方经济社会发展和文化传播传承的应用型、复合型、创新型人才。

主要课程：新闻学概论、广播电视概论、传播学概论、新闻传播伦理与法规、中外新闻传播史、广播电视新闻采访与报道、广播电视编辑基础、新闻评论、融合新闻学、广播电视节目策划与创作、摄像基础、摄影基础、媒介经营与管理。

就业方向：学生毕业后能够在各级广播电视台及其他传媒机构、企事业单位从事策划、采访报道、编辑制作以及媒介经营与管理工作。

广播电视编导专业简介 

广播电视编导专业成立于2012年，隶属于戏剧与影视学专业类，2020年获批湖北省本科一流专业建设点。在“金平果”全国高校专业排名中，2020年本专业位居全国同专业第9位，办学水平为“5★”。
 广播电视编导专业着眼于广播电视艺术的当代发展与影视产业前沿，结合区域经济、文化发展需求，着力培养具有较高的政治水平、人文修养和艺术鉴赏能力，掌握广播电视及新媒体传播的理论知识和创作技能，能够服务于区域经济社会发展和文化传播传承的应用型、复合型、创新型人才。本专业突出应用型文科专业特色，创新人才培养模式，通过人文浸润的“讲、读、展、演、研”来增强实践创新能力底蕴，通过实践融通的“六维体系”夯实实践创新能力培养过程，通过赛创进阶的“学-赛-创”取得了显著实践创新能力培养成效。
  培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备丰富的人文素养和扎实的广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业知识的复合应用型专门人才。
  主要课程：艺术学概论、影像语言、广播电视概论、传播学概论、广播电视编辑与制作、电视摄像、摄影基础、纪录片编导、广播电视写作、广播电视节目策划、影视导演基础、播音与主持艺术等。
  就业方向：学生毕业后能在各级广播电视系统和文化传媒机构、企事业单位从事宣传、影视编导、摄影摄像、编辑制作等方面工作。

更新于2023年5月